《中学物理》
期刊级别： 省级期刊
主管单位：哈尔滨师范大学
主办单位：哈尔滨师范大学
国内刊号：1008-4134
国际刊号：23-1189/O4
基本信息
主管单位：哈尔滨师范大学
主办单位：哈尔滨师范大学
出版地区：黑龙江
发行周期：半月刊
创刊时间：1982
邮发代号：14-107
出版语言： 中文
主编：孙宝东
地址：哈尔滨市和兴路50号
邮编：150080
栏目设置
期刊简介
中学物理是由哈尔滨师范大学主办的一本物理学学术期刊，自1982年创刊以来，已经成为一本专注于基础科学研究的学术刊物。该刊旨在深入挖掘并广泛传播物理学交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在物理学研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。其热门主题涵盖了物理教学；高中物理；解题方法；高中物理教学；物理题；解法；高考；物理问题；中学物理；教学；在发文主题方面，该期刊主要关注教学、理教、物理教学、高中物理、解题、高考、思维、课堂、知识、课程等领域的研究。
该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、北大图书馆收录期刊等。
中学物理的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 江苏省教育科学“十二五”规划项目(文献量27篇)、 教育部人文社会科学研究基金(文献量14篇)、 安徽省教育科学研究项目(文献量11篇)、 黑龙江省高等教育教学改革工程项目(文献量11篇)、 广东省教育科学规划项目(文献量10篇)、 广东省教育科学“十二五”规划项目(文献量9篇)、 安徽省教育科学规划项目(文献量9篇)、 国家自然科学基金(文献量8篇)、 等。
发文精选
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1投稿须知
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2物理实验操作测验与纸笔测验的比较研究
作者：邢红军; 靳萱; 赵洪慧; 李杰； 首都师范大学教师教育学院; 北京100048; 北京汇文中学; 北京100002; 中国人民大学附属中学分校; 北京100000; 北京市第十九中学; 北京100089；
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3剖析力臂概念教学的逻辑
作者：田成良; 孔令坤; 赵瑞雪； 海淀区教师进修学校; 北京100080; 泗水县杨柳初级中学; 山东济宁273215; 泗水县高峪初级中学; 山东济宁273200；
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4英国IGCSE物理实验笔试特点分析及启示
作者：姜楠; 袁海泉； 苏州大学物理科学与技术学院; 江苏苏州215006；
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5指向学生核心素养培养的初中物理项目式学习课堂教学——以苏科版项目研究课题“用杠杆巧测重石重力”为例
作者：叶成林； 南京师范大学第二附属初级中学; 江苏扬州211900；
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6基于项目学习的初中物理教学——以综合实践活动“自制密度计”为例
作者：阚宏茹; 骆波； 锡山高级中学实验学校; 江苏无锡214177；
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7项目学习引领下提升物理教师教学实施能力的几点思考
作者：付国富； 东营市教育科学研究院; 山东东营257091；
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8教材中该不该有倒置和倾斜使用的条形盒式弹簧测力计
作者：周新雅; 邹芳； 江西师范大学; 江西南昌330022; 东莞市东华高级中学; 广东东莞523128；
发文领域分析
| 一级发文领域名称 | 发文量 |
| 文化科学 | 11117 |
| 理学 | 850 |
| 机械工程 | 107 |
| 哲学宗教 | 105 |
| 电气工程 | 64 |
| 天文地球 | 38 |
| 电子电信 | 30 |
| 经济管理 | 30 |
| 自动化与计算机技术 | 25 |
| 航空宇航科学技术 | 20 |
| 二级发文领域名称 | 发文量 |
| 文化科学 / 教育学 | 11071 |
| 文化科学 / 教育技术学 | 850 |
| 文化科学 / 课程与教学论 | 539 |
| 理学 / 物理 | 472 |
| 理学 / 力学 | 283 |
| 理学 / 一般力学与力学基础 | 268 |
| 理学 / 电磁学 | 189 |
| 文化科学 / 高等教育学 | 97 |
| 哲学宗教 / 心理学 | 82 |
| 哲学宗教 / 发展与教育心理学 | 77 |
主要发文机构和主题
| 主要发文机构名称 | 发文量 |
| 哈尔滨师范大学 | 131 |
| 北京师范大学 | 89 |
| 首都师范大学 | 86 |
| 东北师范大学 | 75 |
| 北京教育科学研究院 | 69 |
| 南京师范大学 | 67 |
| 学研究院 | 61 |
| 西华师范大学 | 54 |
| 北京市海淀区教师进修学校 | 54 |
| 苏州大学 | 51 |
| 主要发文主题名称 | 发文量 |
| 教学 | 4592 |
| 理教 | 2176 |
| 物理教学 | 1823 |
| 高中物理 | 1587 |
| 解题 | 1205 |
| 高考 | 1041 |
| 思维 | 1033 |
| 课堂 | 989 |
| 知识 | 806 |
| 课程 | 759 |